1) Se trata de instrumentos centrados en el aprendiz, diseñados para promover el desarrollo de procesos mentales significativos y no para sustituir la capacidad de reflexión de quien las usa. a) Herramientas de pensamiento crítico b) Instrumentos cognitivos c) Herramientas de procesamiento cognitivo d) Instrumentos significativos 2) No son sistemas destinados a decidir por el estudiante; no pretenden ser pensantes. a) Herramientas no inteligentes b) Herramientas inteligentes c) Inteligencia artificial d) Herramientas pensantes 3) Las herramientas que pueden funcionar como tecnología que favorezca los procesos mentales con el objetivo de ampliar el pensamiento del aprendiz y así poderlos reorganizar con facilidad, son las que promueven... a) el aprendizaje significativo. b) el aprendizaje colaborativo c) el procesamiento cognitivo d) la colaboración cognitiva 4) Las características de las herramientas cognitivas privilegian en lugar del aprendiz en el centro de... a) todo proceso productivo b) todo proceso educativo c) todo proceso cognitivo d) todo tipo de herramientas 5) La extensión de su pensamiento a través de artefactos que responden a sus intereses de aprendizaje... a) dificulta su comprensión b) facilita su comprensión c) facilita el propio proceso d) dificulta el propio proceso 6) Son herramientas de visualización que pueden ser interpretativas o expresivas. a) Herramientas de modelado dinámico b) Herramientas de construcción de conocimiento c) Herramientas de comunicación y colaboración d) Herramientas de interpretación de la información 7) Integran diversos medios electrónicos, principalmente texto, sonidos e imágenes. a) Herramientas de construcción de conocimiento b) Herramientas de modelado dinámico c) Herramientas de comunicación y colaboración d) Herramientas de organización semántica 8) Su naturaleza socio constructivista privilegia el aprendizaje colaborativo y la comunicación. a) Herramientas de modelado dinámico b) Herramientas de comunicación y colaboración c) Herramientas de interpretación de la información d) Herramientas de construcción de conocimiento

Las TIC como herramientas cognitivas

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