1) Esse texto é a) Poema b) Carta c) Bilhete d) Charge 2) Quem escreveu esse texto? a) João Ereneu b) Jone Emirene  c) Amigos d) Bacanas 3) Esse texto é  a) Música  b) Carta c) Trava-língua d) Parlenda 4) O texto apresenta quantas estrofes? a) 1 b) 2 c) 7 d) 8 5) Esse texto é  a) Musica b) Carta c) Bilhete d) Convite 6) Para quem é a carta? a) Rafael b) Lucas c) Thaís d) Xula 7) Quem escreveu a carta? a) Rafael b) Lucas c) Thaís d) Xula 8) Do que a carta está falando? a) Avisando que vai visitar Rafael b) Convidando Rafael para visitá-lo c) o dia que foram ao sítio andar a cavalo e pescar d) o nascimento dos filhotes de Xula 9) Segundo o texto, Magali acreditava que as frutas... a) eram de cera. b) eram naturais, podiam ser comidas. c) estavam estragadas. d) não podiam ser comidas. 10) O que gera humor no texto? a) O fato de Magali gostar de maçã. b) Magali ter comido a fruta e achado azeda. c) Magali ter comido a fruta pensando que era de verdade. d) A mãe rir de Magali. 11) Qual o gênero textual apresentado na imagem? a) Sinopse. b) Resumo. c) Charge. d) Tirinha. 12) O texto abaixo apresenta... a) linguagem verbal. b) linguagem não verbal. c) linguagem verbal e não verbal. d) nenhuma das alternativas. 13) Qual o gênero textual apresentado na imagem? a) Carta b) sinopse c) Bilhete d) Quadrinho 14) Quem escreveu o bilhete? a) Mamãe. b) Fernanda. c) Tina. d) Vovó. 15) Para quem foi enviado o bilhete? a) Mamãe. b) Fernanda. c) Tina. d) Vovó. 16) Qual é o assunto do texto? a) o passeio com a tia para o shopping b) a visita a casa da vovó c) a chegada da tia Fernanda na hora do almoço d) o aniversário da mamãe 17) Qual o gênero textual apresentado na imagem? a) Carta b) Bilhete c) Charge d) Quadrinho 18) Qual é o assunto do texto? a) o mundo cruel b) a poluição c) vítimas de criminalidade d) desmatamento 19) Qual é o gênero textual apresentado na imagem? a) Bula b) Receita c) Manual d) Lista 20) Para que serve uma bula? a) para comunicar a outra pessoa b) para transmitir uma comunicação entre duas pessoas c) para organizar ideias, tarefas ou informações d) para orientar sobre o uso de um medicamento

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