1) Definición de "management" a) Término de origen anglosajón que se traduce al castellano como dirección, organización y gerencia. b) Término de origen anglosajón que se traduce al castellano como una actividad de actores colectivos y no meramente individuales. c) Actividad donde interactúan tres planos: la teoría, la práctica y la política. 2) La administración moderna en sus orígenes fue definida por Fayol a partir de cuatro funciones básicas: a) Planeación, organización, dirección y evaluación. b) Planeación, organización, dirección y control. c) Planeación, aprendizajes, dirección y control. 3) Disciplina necesaria para ejercer la dirección y el liderazgo integral en las organizaciones: a) Administración b) Gestión administrativa c) Gestión educativa 4) ¿Cuál es uno de los principios básicos de la gestión? a) El reconocimiento del valor de las personas en la organización. b) La comprensión e interpretación de los procesos administrativos. c) La construcción de metas individuales y comunes. 5) La gestión como disciplina surge en la segunda mitad del siglo XX como una evolución de la administración moderna. En sus orígenes se distinguen dos corrientes: a) Perspectiva del análisis y perspectiva de la reflexión crítica. b) Perspectiva de la experiencia y perspectiva de la teoría. c) Perspectiva de la experiencia y perspectiva del aprendizaje. 6) La gestión educativa obedece a procesos de democratización y ______________ administrativa que se vienen dando en el país, a raíz de las reformas político - administrativas que afectan a municipios, organizaciones e instituciones quienes deben asumir _________ que la ley les asigna. a) descentralización --- los aprendizajes b) centralización - las competencias c) descentralización - las competencias 7) Reconoce las necesidades y potencia las habilidades y destrezas de los miembros de la comunidad educativa: a) Gestión b) Gestión directiva c) Gestión administrativa 8) Constituyen un proceso continuo de preparación de profesionales para una tarea específica: dirigir o supervisar. a) La gestión pedagógica b) La gestión directiva c) Las redes de gestión 9) Se encarga de estudiar las diversas acciones, actividades, procesos y funcionamiento de los respectivos proyectos educativos institucionales particulares o específicos, y generales o globales, en ámbitos diversos del mundo educativo. a) La gestión educativa b) La gestión pedagógica c) La gestión administrativa 10) Impulsar programas y proyectos de innovación y formación docente. a) Funciones del supervisor b) Funciones directivas c) Funciones docentes

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