1) ¿Qué es la ciudadanía? a) Condición legal de las personas por ser titulares de derechos. b) Condición de las personas por actuar con justicia en la sociedad. c) Condición de las personas por tener un trabajo. d) Condición de las personas por tener hijos. e) Condición de las personas por cumplir con las leyes y normas. 2) ¿Quiénes son ciudadanos argentinos? a) Toda persona que viva en la republica hace al menos 5 años. b) Todas las personas nacidas o por nacer en la republica. c) Todos los nacidos en la republica, incluido los turistas. d) Todas las opciones son correctas. 3) ¿Cuáles son los requisitos para adquirir la ciudadanía Argentina? a) Ser mayor de 18 años. b) Haber residido dos años ininterrumpidos en el país. c) Expresar dicha voluntad ante la autoridad. d) Todas las opciones son correctas. e) Ninguna opción es correcta. 4) ¿De dónde provienen las nociones de ciudadano y ciudadanía?  a) De varios países europeos. b) De Sudáfrica. c) De España. d) De Grecia. e) De Mauritania. 5) ¿Quiénes eran considerados ciudadanos en las polis griegas? a) Todas las personas. b) Los adultos. c) Los niños. d) Los varones adultos. e) Las mujeres. f) Sólo los atenienses. 6) ¿De qué virtud deriva el derecho? a) La fortaleza. b) La templanza. c) La justicia. d) La prudencia. e) Ninguna. f) Todas son correctas. 7) ¿Cómo define Aristóteles a la justicia? a) Dar a cada uno lo suyo. b) Habito en el cual se reconoce a cada uno su derecho. c) Que cada uno haga lo que corresponde. d) Obrar según las virtudes. e) Todas las opciones son correctas. 8) ¿En cuantas maneras vimos que se puede definir la justicia? a) Es imposible de definir. b) En dos maneras: Sentido amplio y sentido restringido. c) Sólo una definición. d) Tiene múltiples definiciones. 9) ¿Cuál de estas acciones atenta contra la ciudadanía? a) Una persona que cruza la calle por la senda peatonal. b) Un auto que circula mientras el semáforo está en verde. c) Un joven que camina por la vereda paseando a su perro. d) Una persona que maneja una moto sin usar casco de seguridad. e) Un niño jugando en una plaza. f) Ninguna acción atenta contra la ciudadanía. 10) ¿Cuáles fueron los conceptos claves trabajados durante la clase? a) Participación, fortaleza y compromiso. b) Ciudadanía y nuestro sistema democrático.  c) Ciudadanía, justicia y derechos. d) Todas las opciones son correctas. e) Ninguna opción es correcta.

Ciudadanía.

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