1) ¿Cuál es el orden en la comprensión lectora? a) Leer y responder preguntas  b) Leer y memorizar c) Recibir información, poner en contexto, reestructurar, hacer previsiones, dar una interpretación de lo leído. d) Almacenar información, prever, reestructurar, poner en contexto.  2) ¿Qué debo tener en cuenta a la hora de entender la comprensión lectora en segundas lenguas? a) El sistema lingüístico b) Conocimientos socioculturales c) Conocimientos del tema d) Todas las anteriores e) Ninguna de las anteriores 3) ¿Cuántas microdestrezas hay en la comprensión lectora? Mencione cuáles son. a) 2 b) 4 c) 3 4) ¿Cuántos modos de lectura hay? Menciónelos a) 5 b) 2 c) 4 d) 3 e) 7 5) ¿En qué se diferencia el "skimming" del "scanning"? a) El primero lectura superficial; el segundo es lectura intensiva b) Son iguales  c) El primero una lectura busca la idea principal; el segundo busca cosas específicas.  d) El primero busca cosas concretas; el segundo busca la idea principal  e) El primero es lectura crítica; el segundo es lectura intensiva. f) El primero es lectura rápida; el segundo es lectura crítica.

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