1) La diferencia es a) Una distancia con el otro, que se reconoce y se interioriza al establecer vínculos con experiencias de vida desde una posición de alteridad. b) Una construcción histórica, social y política c) Una forma de establecer jerarquías desde la mirada occidental d) Todas son correctas 2) Por otro lado, la diferenciación a) Es una percepción abierta basada en la comprensión de las necesidades de los otros b) Es una técnica para llevar adelante aprendizajes con niños y adolescentes c) Implica buscar materiales y herramientas que ayuden al niño a trabajar de forma individual según su nivel. 3) ¿En qué contribuye la interculturalidad al sistema educativo? a) Direcciona los contenidos curriculares desplazando a la diversidad b) Nos permite la oportunidad de poder transformar el sistema educativo tomando una postura crítica frente a la hegemonia, los prejuicios y la discriminación de lo diferente c) Favorece la imposición de costumbres y valores de unas culturas sobre otras 4) ¿Cuál es la importancia de la identidad? a) Permite constituir una propuesta pedagógica integral b) Posiciona al sujeto como protagonista de su propia educación c) Todas son correctas d) Le da relevancia a todas las diversidades culturales 5) La segregación escolar es un concepto que indica que hay una diferencia entre la población que asiste a una u otra institución según ciertos atributos, por ejemplo el nivel socioeconómico a) Correcto b) Incorrecto 6) El capital cultural a) Sólo pueden proporcionarlo las instituciones educativas y los alumnos la incorporan en ellas b) Es reproducido por los medios de comunicación  c) Puede existir bajo tres estados: el incorporado, el objetivado y el institucionalizado 7) Sostenemos que es necesario proponer un universalismo equitativo en las escuelas porque a) Facilita la homogeneización de niños y adolescentes y que todos reciban el mismo contenido curricular con idénticas metodologías de enseñanza b) Permite comprender la heterogeneidad de las infancias desde una perspectiva interseccional e intercultural, abrazando las diversidades y creando las condiciones necesarias para su desarrollo 8) La deserción escolar durante la pandemia fue consecuencia a) De la brecha tecnológica b) De la imposibilidad del sistema educativo de sostener aulas heterogéneas c) Todas son correctas d) De políticas sociales y educativas de contingencia con discursos homogeneizadores 9) El rol profesional del Trabajo Social, ¿Es hegemónico o contrahegemónico? a) Contrahegemónico b) Hegemónico

Educar en las diferencias

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