Rekombination - Meiose- besondere Art der Zellteilung- Entstehung von Keimzellen (Eizellen/Spermien)- Von diploidem Chromosomensatz zu haploidemMeiose 1____: ____, Bildung des Spindelapparats beginnt, Kernmembran löst sich auf____: ____, ________: ____ - ________: ____, Bildung neuer Kernhüllen, beide Kerne tragen einen haploiden Chromosomensatz in sich, durch Cytokinese entstehen zwei unterschiedliche haploide TochterzellenMeiose 2____: ____, ________: Erneute Anordnung der Chromosomen auf der Äquatorialebene____: ____, ________: ____, ____ Transkription - Notwendige Enzyme: RNA-Polymerasen, die über die DNA wandern (keine Helicasen) ____: liefert die ____; unterschiedliche Länge von ____ Nukleotiden; ca. ____ Basenpaare vor dem Start liegt die ____ (Nukleotidabfolge ____TATAAT____); ____ Regionen erhöhen die Aktivität von Promotoren (leicht trennbar, weil nur zwei Wasserstoffbrückenbindungen); trifft die ____ auf eine ____, bleibt sie haften und beginnt mit der ____ ____ Anheftung passender ____ (____ statt ____) Ableserichtung immer ____-____ Abzulesender Strang = ____ Strang ____ bewegt sich in Schüben von bis zu ____ Nukleotiden weiterSynthese und RNA Bindeort des Enzyms liegt zu ____ eines ____ am ____ der wachsenden RNA-Kette Terminator ____, die die ____ beendet ____ kommt zum ____ und löst sich von der ____ und der transkribierten ____ Ergebnis - ____ - kurzer ____- ____- enthält die ____ eines ____ - ____ statt ____ - ____ statt ____ ____ - bei der ____ entsteht prä-mRNA, welche bei der Prozessierung zu ____ gemacht wird - ____ besteht aus Introns und ____ - ____ werden für das ____ nicht benötigt und bei der Prozessierung ____ - Am ____ Ende wird ein Poly(A)-Endstück angeschlossen- Am ____ Ende eine Kappe- beides dient dem Schutz vor dem ____ - das ____ unterstützt außerdem den ____ aus dem ____ Prozessierung findet nur bei ____, nicht bei ____ statt Translation - ____ - Anlagerung der ____ an der ____ der mRNA - ____ wandert zum ____ des Gens - eine mit der Aminosäure ____ beladene ____ lagert sich an das Startcodon der mRNA (Anticodon: ____) - die ____ des ____ lagert sich unter ____ an (____) Translation - ____ - Ribosom hat ____ Bindungsstellen für DNA (A: ____; P: ____; E: ____) nach dem Start sitzt die Start-tRNA im Ausgang des Ribosoms- Im Eingang bindet die ____ mit passendem ____ an das entsprechende ____ der mRNA - enzymatische Verknüpfung der AS zum ____ im Ribosom - das Dipeptid geht auf die im Eingang sitzende ____ über - entladene tRNA verlässt Ribosom und kann im ____ erneut ____ binden- Ribosom wandert auf ____ weiter, eine neue mit AS beladene tRNA bindet, Vorgänge wiederholen sich - ____ verlängert sich Translation - ____ - wird ein ____ erreicht, wird die ____ unterbrochen - es kann sich keine ____ anlagern - ____ lagern sich an und bewirken die ____ des Polypeptids von der letzten AS-tRNA - Das fertige ____ wird freigegeben - Das ____ zerfällt in seine ____ Eigenschaften des genetischen CodesDer genetische Code ist: - ____ (eine Aminosäure wird mit drei Nukleotiden codiert) - ____ (jedes Triplett codiert nur für eine Aminosäure) - ____ (Aminosäuren können durch mehrere Tripletts bestimmt werden) - ____ (die codierenden Tripletts schließen lückenlos aneinander) - nicht ____ - ____ Mutationstypen ____: Austausch eines Nukleotids und seines Partners im Komplementärstrang mit einem anderen Nukleotiden Paar ____: - Insertion: ____ von Nukleotiden Paaren führt zur ____ um ein Nukleotiden nach ____ --> Tripletts verändern sich --> führt mit sehr hoher Wahrscheinlichkeit zu einer Veränderung des Proteins - ____: ____ von Nukleotiden Paaren führt zur Verschiebung nach ____ --> Tripletts verändern sich --> führt mit sehr hoher Wahrscheinlichkeit zu einer Veränderung des Proteins - ____: Ein Teil der Doppelhelix wird ____ und in ____ Reihenfolge an anderer Stelle wieder ____ --> führt zur Verdrehung der entsprechenden Abschnitte, werden diese transkribiert entstehen andere AS Mögliche Folgen von Mutationen Stumme Mutation: - ____ zu erkennen - ____ codieren für die gleichen ____ - bei ____ möglich Missense-Mutation: - Es entstehen ____ und andere Proteine - Organismus kann ____ bleiben, wenn die Mutation nicht das ____ betrifft Nonsense-Mutation: - Es kommt zum ____ - Organismus ist nur dann überlebensfähig, wenn der ____ weit ____ aktiven Zentrum stattfindet Restriktionsenzyme und Ligasen Enzyme, die ____ erkennen und die ____ ____ oder ____ zerschneiden. Die überhängenden Enden bezeichnet man auch als ____, weil hier komplementäre DNA ____ kann --> Fremdgene können gezielt in schon vorhanden DNA eingesetzt werden ____ verbinden die Sticky Ends mit den ____ VektorenBakterielle ____ dienen als ____, so können gewisse ____ in andere ____ eingesetzt werden Genregulation - Substratinduktion Aufbau der DNA: ____: codiert für Repressorproteine ____: Anlagerungsstelle für RNA-Polymerase ____: Anlagerungsstelle für Repressorprotein ____: codieren für Enzmy die für den Abbau des Substrats benötigt werden 1. ____ 2. ____ 3. ____ 4. ____ 5. ____ 6. ____ 7. ____ 8. ____ 9. ____ Genregulation - Enproduktrepression Aufbau der DNA: ____: codiert für inaktives Repressorprotein ____: Anlagerungsstelle für RNA-Polymerase ____: Anlagerungsstelle für Repressor ____: codiert für Enzyme, die für die Synthese des Endprodukts benötigt werden 1. ____ 2. ____ 3. ____ 4. ____ 5. ____ 6. ____ 7. ____ Molekulargenetische Verfahren - PCR - Methode zur Vermehrung von DNA- Ablauf in drei PhasenZutaten: DNA, Puffer, zwei verschiedene Primer, Tac-Polymerase, Nukleotide 1. ____: ____2. ____: ____ 3. ____: ____ Molekulargenetische Verfahren: ____ Methode zur ____ von DNA Durchführung: 1. ____ 2. ____ 3. ____ 4. ____ 5. ____ 6. ____ Stammbaumanalyse Generelle Vorgehensweise: 1. Klärung der Frage, ob es sich um einen ____ oder einen rezessiven Erbgang handelt (zunächst Suche nach Hinweisen, dann Untermauerung durch Belege) 2. Klärung der Frage, ob es sich um einen autosomalen oder einen ____ Erbgang handelt (zunächst Suche nach Hinweisen, dann Untermauerung durch Belege) Dominant oder Rezessiv? 1. Hinweise und Belege für einen dominanten Erbgang - ____ (Hinweis) - Jeder ____ hat ein ____, dass auch Merkmalsträger ist (Hinweis) - ____ (Hinweis)- ____ (Beleg) 2. Hinweise und Belege für einen rezessiven Erbgang - ____ (Beleg) - ____ (Beleg) Autosomal oder Gonosomal? Hinweise und Belege für einen ____ Erbgang - Das Merkmal tritt ____ auf (Hinweis) - Das Merkmal wird ____ an Söhne vererbt (Hinweis) - in einem ____ Erbgang hat ein phänotypisch gesunder Vater phänotypisch ____ Töchter (Beleg) - in einem ____ Erbgang hat ein phänotypisch kranker Vater phänotypisch ____ Töchter (Beleg) Hinweise und Belege für einen ____ Erbgang - Das Merkmal tritt bei ____ Vererbung ____ auf (Hinweis) - Das Merkmal wird nur von ____ an Söhne vererbt (Hinweis) - Bei ____ (Hinweis) - Bei ____, solange die Mutter ebenfalls gesund ist (Hinweis) - Töchter sind ____ nur dann ____, wenn der Vater ebenfalls phänotypisch krank ist (Beleg)

Genetik

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