1) Os componentes curriculares de Linguagens Anos Iniciais são: a) Língua Portuguesa b) Matemática c) Artes d) Ciências e) Educação Física f) História 2) As experiências continuadas na Educação Infantil em Língua Portuguesa que visam práticas de oralidade e escrita são: a) Escuta b) Tato c) Fala d) Olfato e) Leitura f) Pensamento 3) Em produção de textos propõem-se: a) Engajamento dos adolescentes b) Uso não adequado das linguagens c) Textos multissemióticos  d) Textos verbais e não verbais e) inconstância de reflexão f) Situações reais 4) No eixo Análise linguística e Semiótica, as habilidades a serem desenvolvidas vinculam-se às práticas propostas em quais eixos? a) Oralidade b) Olfato c) Leitura d) Produção de textos e) Criticidade 5) Quais são os campos de atuação dos Anos Finais? a) Campo Artístico-literário b) Vida cotidiana c) Vida histórica d) Vida pública e) Atualidades f) Jornalístico-midiático 6) O que compreende o Multi-letramento? a) Diferentes práticas de linguagem b) Individualismo intelectual c) Textos em circulação no mundo contemporâneo d) Não vinculação dos direitos humanos e) Não utilização da cultura digital f) Multiplicidade de culturas

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