Richtig: Sinnvolle Abschnitte markieren, Kernaussage formulieren, Zusammenfassung des Inhalts, Haltung und Absicht der Autoren rein, Sprachliche Gestaltung berücksichtigen, Einleitung, Hauptteil Schluss, Eigene Meinung nicht vergessen, Funktion des Sachtextes formulieren, Sachlich geschrieben, Äußere Form nochmals prüfen, Falsch: Alles anstreichen, Alle Inhalte sind wichtig, Möglichst alles wiedergeben, Völlig egal, wer es warum geschrieben hat, Sprache, was für?!, Hauptteil, Schluss, Einleitung, Was ich?!, Informieren, argumentieren,... was ist das?, Meine Gefühle müssen mit rein, Rechtschreibung?! Egal!,
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Sachtextanalyse
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Rleisse2
Sek I
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