handlar om att utforska och forma undervisning utifrån elevers lärande och upplevelser i klassrummet. - Formativ undervisning, att forma och utveckla lärandet hos eleven under lärprocessen och en bedömningsprocess som syftar till att föra lärandet framåt - Formativ bedömning, att summera ett lärande och mäter slutresultatet: - Summativ bedömning, är ett brett begrepp. Det kan ses som ett paraplybegrepp som samlar en mängd olika fenomen och praktiker. - Pedagogisk bedömning, är ett begrepp som fokuserar på kvaliteten i bedömningen. - Validitet,

paraihopp växla

by
Print
Embed

Leaderboard

Flip tiles is an open-ended template. It does not generate scores for a leaderboard.

Visual style

Options

Switch template

Continue editing: ?