Se realiza de manera previa al desarrollo del proceso educativo - Evaluación Diagnóstica, Es la regulación que ayuda a realizar adaptaciones al aprendizaje futuro cercano - Regulación Proactiva, La mejora en los precesos enseñanza - aprendizaje - Exito de la evaluación radica en:, Es la regulación que utiliza la observación, diálogo e interpretación de lo que hacen y dicen sus alumnos para decidir el apoyo que necesitan. - Regulacion Interactiva, Valora el avance en los aprendizajes y permite mejorarlos - Evaluación Formativa, Es la regulacion que permite crear oportunidades de aprendizaje y realizar medicion puntual al termino de una secuencia didáctica. - Regulación Retroactiva, Establece linea base de aprendizajes comunes para establecer estrategias de intervencion - Evaluacion Diagnóstica, Promueve la obtencion de un juicio global del avance en el logro de aprendizajes esperados - Evaluación Sumativa, Regulación Interactiva, retroactiva y proactiva - Modalidades de la evaluación formativa, Inicial, de proceso, final. - Son los 3 momentos de la evaluación, Diagnóstica, formativa y sumativa. - Son conocidos como los 3 tipos de evaluación, A los Aprendizajes esperados. - A que se refiere con ¿Que se evalúa?, A las distintas tecnicas e instrumentos para la recoleccion de información. - A que se refiere el ¿Cómo se evalúa?, Interna, externa y participativa.  - Formas de evaluación, Al proceso ciclico que se lleva a cabo de manera sistematica. - A que se refiere el ¿Cuándo se evalúa?, Informal, semiformal y formal. - ¿Cómo pueden ser las tecnicas e instrumentos de recolección de datos?,

Elementos de la Evaluación

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