Escribir letras muy grandes y otras pequeñas., Escribir las palabras muy juntas, Inclinación hacia arriba o abajo, Mala prensión del lápiz, Tipo de escritura precaligráfica, Tipo de escritura caligráfica infantil, Tipo de escritura postcaligráfica, Los trazos rectos de las letras aparecen temblorosos o curvos., Las curvas de las letras presentan ángulos, La dimensión y la inclinación de las letras no son regulares, El ligado entre las letras muestra irregularidad y torpeza., Los trazos rectos aparecen curvos. En vez de ser rectos y firmes, los trazos aparecen con una o más curvas, especialmente en las letras p, t, d, q. *(ver imagen 1), Los trazos aparecen cerrados o angulosos, especialmente en las letras b, f, g, h, j, ll, y, z, e. *(ver imagen 2), Las letras con trazos rectos presentan lazos, especialmente las letras d, t, i, u *(ver imagen 3), Los arcos de las letras aparecen angulosos, especialmente en las letras m, n, ñ, u, v, w. *(ver imagen 4), Las letras que deben realizarse con un movimiento circular antihorario se ejecutan en sentido opuesto, especialmente las letras c, a, o, d, g, p. (Movimiento circular antihorario significa efectuar un movimiento en dirección opuesta a la de los punteros del reloj). *(ver imagen 5), Las letras aparecen mal diferenciadas por formas imperfectas. No presentan sus principales rasgos distintivos y pueden confundirse con otras. Su identificación sólo es posible dentro del contexto de la palabra o frase. *(ver imagen 6), Problemas en la ortografía Literal, acentual y puntual, No escribe correctamente grafemas que comparten con otros una articulación (b-v) (g-j) (ll-y) o carecen de pronunciación (h)., Escritura en espejo, Omisión de letras, sílabas o palabras al escribir., Confusiones de letras de sonido semejante al escribir., Confusiones de letras con orientación simétrica similar al escribir., Inversión o transposición del orden de las sílabas al escribir., Invención de palabras al escribir, Uniones y separaciones indebidas de sílabas, palabras o letras., Dificultades en relación a la expresión escrita desde aspectos como la gramática, el orden de los elementos en la oración, la coordinación entre género y número y demás o la omisión de elementos relevantes en la oración.

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