Verdadero: El enfoque inclusivo implica colaboración y corresponsabilidad, El enfoque inclusivo tiene que trabajarse a nivel escuela, Todos somos diferentes pero iguales, En el enfoque inclusivo debemos identificar contextos, Las BAP pueden encontrarse en la organización escolar o del aula, Es necesario romper con la inercia homogeinizadora, Es necesario privilegiar el trabajo colectivo, colaborativo y corresponsable, El trabajo en corresponsabilidad da mejores resultados, La educación inclusiva está legislada, Falso: La práctica docente no es una barrera para el aprendizaje y la participación , En la planeación didáctica no se incluyen los ajustes, necesidades o flexibilidad, El alumno se debe adaptar a las necesidades de la escuela, Es necesario determinar instrumentos de evaluación homogéneos, Las barreras para el aprendizaje se encuentran en el alumno, Se debe presentar, ejecutar y participar de la misma manera, La flexibilidad permite al alumno en su zona de confort, El alumno tiene que memorizar los contenidos del grado, El aspecto socioemocional no es importante para que el alumno aprenda ,

Educación Inclusiva

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