1) ¿Qué disciplina nos enseña acerca de los diferentes elementos que componen el lenguaje plástico visual, nos introduce en la alfabetización visual? a) Critica del Arte b) Historia del Arte c) Sintaxis Visual d) Semiotica de los lenguajes visuales 2) ¿Qué disciplinas confluyen dentro de la sintaxis visual? a) Morfología y Teoría del color b) Sistemas de Representación y Teoría del color c) Composición plástica d) Morfología, Teoría del Color, Composición Plástica y Sistemas de Representación 3) Sus fines son los mismos que los que motivaron el desarrollo del lenguaje escrito: construir un sistema básico para el aprendizaje, la identificación, la creación y la comprensión de mensajes visuales que sean manejables por todos sin ser experto en el campo artístico. a) Alfabetidad Visual b) Semiótica de los lenguajes visuales c) Critica del Arte d) Composición Plástica 4) "Es una de las características esenciales de los objetos que la vista capta. Se refiere a los aspectos espaciales de las cosas, excepto su ubicación y orientación [...] Concierne en primer lugar a los aspectos de las masas" (Arnheim, 2002) a) Color b) La Forma c) Textura d) Volúmen 5) Es abstracto. Indica una posición en el espacio, es inamovible. carece de longitud, anchura y profundidad a) La línea b) El plano c) La Forma d) El Punto 6) Es la prolongación de un punto. Tiene longitud a) La Forma b) El Plano c) La Línea d) El Contorno 7) Tiene alto y ancho: es bidimensional. Tiene forma, superficie, orientación y posición a) La Figura b) El plano c) Estructura d) La línea 8) Tiene alto, ancho y profundidad. Tiene peso, gravedad y expresión. Ocupa un lugar en el espacio. Tiene forma, orientación y posición. a) El Volúmen b) La figura c) La Línea d) El plano 9) Es una sensación que producen los rayos luminosos en los órganos visuales y que es interpretado en el cerebro. Se trata de un proceso físico-químico donde cada color depende de las longitudes de onda. a) Rayos ultravioletas b) Rayos infrarojos c) La Temperatura  d) El Color 10) Descubrió que al pasar un haz de luz blanca (rayo de sol) por un prisma de cristal, esta se descompone en los colores de un arcoiris. Se conocen como los "colores del espectro solar" a) Albert Munsell b) Isaac Newton c) Thomas Young d) Goethe 11) Las cualidades del color son elementos que hacen único un determinado color. Cualidades que hacen variar su aspecto y definen su apariencia final. Estas cualidades estan basadas en uno de los modelos de color más aceptados actualmente. Se trata de una disposicón ordenada en solido tridimensional formado por tres ejes correspondientes al tono, valor y saturación. ¿Quién lo ideó? a) Isaac Newton b) Albert Munsell c) Goethe d) Jhoannes Itten 12) Es el grado de claridad u oscuridad presente en el color, es una escala que va desde el negro (carencia de luz) hasta el blando (demasiada luz) a) La saturación b) El tinte c) El complementario d) El valor 13) Es el grado de pureza o intensidad del color. También se la puede definir como el brillo o brillantez del color. Cualquier cambio hecho al color puro lo desatura. a) Saturación b) Matiz c) Valor d) Tinte 14) Modelo RGB. El físico inglés Thomas Young en 1860, descubrió que los 7 colores del espectro solar podrían reducirse sólo a tres: verde, rojo y azul. Al proyectar con linternas estos tres colores luz y hacerlos coincidir en un mismo punto se recompone la luz blanca. ¿Cómo se denomina esta mezcla? a) Mezcla Aditiva b) Mezcla Sustractiva c) Mezcla Matérica d) Recomposición de la luz 15) Modelo RYB y CMYK. Estamos hablando de colores matéricos, es decir de pigmentos colorantes artificiales, los cuales imitan los colores de la naturaleza. Esta síntesis de color se aplica en la impresión a color y también en las artes plásticas y la pintura. ¿Cómo se denomina esta mezcla? a) Mezcla aditiva b) Mezcla Sustractiva c) Mezcla Matérica d) Composición del color 16) Son los colores que tienen un contraste máximo. Siempre uno va a ser primario y otro secundario; uno frío y otro cálido. a) Colores análogos b) Colores Alternos c) Colores complementarios d) Colores Adyacentes 17) Son recursos que existen para trabajar las superficies planas, bidimensionales y que tienen la característica de sugerir mayor o menor profundidad. Es el medio para crear profundidad y volúmen plastico en una superficie bidimensional. a) Indicadores Espaciales b) Perspectiva lineal c) Superposición de planos d) Colores que avanzan y retroceden 18) ¿Cuál es el aporte fundamental de la escuela psicologica de la forma: La Gestalt? a) 'El todo es más que la suma de las partes' b) Ley de Cierre c) Ley de Continuidad d) La ley de figura-fondo 19) ¿Que ley de la Gestalt predomina? a) Ley de Continuidad b) Ley de Figura-Fondo c) Ly de Cierre d) Ley de Proximidad 20) Tendemos a percibir las figuras incompletas como si fueran completas a) Ley de Cierre b) Ley de Figura-Fondo c) Ley de Proximidad d) Ley de continuidad 21) Son aquellas construcciones (del latín estruere: construir) que son generadas por la repetición de formas iguales o similares en estrecho contacto entre sí. a) Estructura Urbana b) Módulos c) Trama d) Estructura Modular 22) Es la forma de generar profundidad en la superficie bidimensional a través del método matemático. Consta de punto de fuga, línea de horizonte, línea de tierra y paralelas convergentes a) Perspectiva Lineal b) Perspectiva atmosférica c) Perspectiva caballera 23) ¿Cómo se denomina las partes de una estructura que se repiten constantemente para formar la trama de la misma? a) Nudos y junturas b) Módulo c) Triángulos y cuadrados d) Módulo y submódulo

Sintaxis Visual I. Repaso

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