Ser acompañante, orientador y asesor del éxito del proceso formativo del estudiante, Dirigir la formación hacia los resultados de aprendizaje, Priorizar la formación sobre la información, Brindar una atención cálida y oportuna, Fomentar la autonomía y la autorreflexión, Considerar los intereses y expectativas de los estudiantes, Promover acciones de mejoramiento al desempeño del estudiante,

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