1) Es el movimiento que debe hacer la mano para cualquier actividad a) Trastorno Especifico del Aprendizaje b) Noción del tiempo c) Noción Espacial d) Grafomotricidad 2) Los niños deben conocerlo para su desplazamiento para comprender la escritura y la lectura a) Clasificación b) Coevaluación c) Grafomotricidad d) Noción Espacial 3) Son las palabras ahora, hoy, ayer y mañana a) Heteroevaluación b) Autoevaluación c) Trastorno Específico del Lenguaje d) Noción del tiempo 4) Agrupación de objetos según cierto criterio a) Clasificación b) Trastorno Específico del Lenguaje c) Grafomotricidad d) Trastorno de Déficit Atencional 5) Ordenar elementos basándose en el establecimiento de relaciones de comparación entre dichos elementos a) Trastorno Específico del Lenguaje b) Seriación c) Grafomotricidad d) Trastorno Especifico del Aprendizaje 6) Es una limitación significativa en el nivel del desarrollo del lenguaje oral a) Grafomotricidad b) Seriación c) Clasificación d) Trastorno Específico del Lenguaje 7) Comportamiento de déficit de atención, impulsividad e hiperactividad a) Trastorno Especifico del Aprendizaje b) Noción del tiempo c) Trastorno de Déficit Atencional d) Seriación 8) Es una limitación significativa del aprendizaje a leer, escribir y/o entender matemáticas. a) Clasificación b) Coevaluación c) Trastorno Especifico del Aprendizaje d) Grafomotricidad 9) Evaluación que realiza el mismo niño a) Trastorno Específico del Lenguaje b) Autoevaluación c) Coevaluación d) Heteroevaluación 10) Individuo externo evalúa a los niños y niñas a) Heteroevaluación b) Coevaluación c) Clasificación d) Grafomotricidad 11) Evaluación la realiza un grupo de personas sobre sus procesos de aprendizaje. a) Trastorno Especifico del Aprendizaje b) Autoevaluación c) Trastorno Específico del Lenguaje d) Coevaluación

Juego de Palabras

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