1) Modelo donde las PCD eran confinadas en casa y no asistían en centros escolares por ser ineducables: a) Social-Educativo b) Asistencial c) Médico 2) Modelo que establecía atención por psicólogos, trabajadores sociales, médicos y especialistas en rehabilitación en escuelas de PCD: a) Social-Educativo b) Asistencial c) Médico 3) Modelo a partir del cuál surge la Educación Inclusiva: a) Social-Educativo b) Asistencial c) Médico 4) Es reconocida por sus aportes a la comprensión del proceso evolutivo de adquisición de la lengua escrita: a) Melanie Klein b) Dra. Emilia Ferreiro c) Helen Mary Warnock

Orientación de las NEE

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