True: O ensino híbrido versa entre os elementos do ensino presencial e do ensino online., No ensino híbrido, o professor é o mediador e o aluno é o centro do processo., O ensino híbrido tem foco na aprendizagem, não no ensino., No ensino híbrido, é preciso autonomia por parte do aluno, se reconhecendo como responsável pela sua formação., O ensino híbrido apresenta modelos sustentados e disruptivos, utilizando-se das tecnologias educacionais., O ensino híbrido requer engajamento e participação dos discentes., Blended learning é o termo, em inglês, para ensino híbrido., No ensino híbrido, o aluno é peça central do processo, ocupando o papel de protagonista., A sala de aula invertida é um modelo de rotação, classificada como modelo sustentado de ensino híbrido., A rotação individual é o único modelo de rotação que é disruptivo., Flex, à la carte e virtual enriquecido são exemplos de modelos disruptivos de ensino híbrido., Os modelos de ensino híbrido são classificados em dois grupos principais: sustentados e disruptivos., Ensino híbrido não é EaD e nem ensino semipresencial, pois há uma articulação entre presencial e virtual., Autoestudo, aulas ao vivo, aprendizagem colaborativa, interações presenciais são atividades do ensino híbrido., False: No ensino híbrido, o professor continua na posição de detentor do conhecimento, repassando as informações aos alunos., No ensino híbrido, o aluno é dependente do professor para aprender., O planejamento de ensino pode ser dispensado nas aulas pensadas na perspectiva híbrida., A sala de aula invertida é um modelo disruptivo de ensino híbrido., A utilização das tecnologias educacionais não favorece o ensino híbrido., Qualquer modelo de ensino híbrido pode ser facilmente utilizado nas salas de aula das escolas brasileiras., O modelo rotação por estação requer do aluno uma proatividade para explorar os materiais previamente, em casa., A sala de aula invertida acontece somente na sala de aula física, explorando diferentes materiais., Existem três modelos de rotação no ensino híbrido., Existem cinco tipos de modelos disruptivos, no ensino híbrido., O professor pode ficar de lado, na sala de aula, quando estiver utilizando o ensino híbrido, pois o aluno consegue fazer tudo sozinho., O ensino híbrido pretende acabar com as práticas tradicionais de ensino ainda muito presentes nas salas de aula das escolas brasileiras., O foco do ensino híbrido é somente no processo de ensino e, às vezes, na aprendizagem., O bom do ensino híbrido é que o professor consegue implementá-lo facilmente sem nenhum planejamento.,

Ensino Híbrido

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