Verdadeiro: No ensino híbrido o aprendizado presencial e o online, possuem o mesmo objetivo. Sendo então partes do processo de ensino, se complementando entre si. , Os modelos sustentados têm características mais similares com o ensino tradicional, sendo mais fácil sua adaptação., Um professor de física dividi sua turma em dois grupos, um deles vai para a quadra aprender a prática, enquanto o outro vai para o laboratório de informática aprender a teoria. Depois de um tempo os grupos invertem as atividades. Esse modelo é chamado de laboratório rotacional., O modelo de laboratório individual é bastante similar com a rotação de estações, mas nessa o aluno tem sua rotação personalizada não precisando passar por todas as estações. a , O ensino híbrido possibilita uma maior autonomia e liberdade aos alunos de aprenderem os conteúdos., Falso: A aplicação do ensino híbrido é feita através de passar um conteúdo de maneira presencial e apresentar qualquer site/plataforma para ser realizada uma tarefa., O modelo disruptivo é o mais utilizado no Brasil., O modelo de rotação por estação é feito por estações que os alunos devem passar, onde em cada rotação é um conteúdo diferente., Na sala de aula invertida o aluno aprende a teoria em conjunto com seus colegas e em sua casa aplica a prática.,

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