1) Identifique a equação do 2º grau a) ax + b = 0 b) ax3+ b = 0 c) ax2+ bx + c= 0 d) b²+ x = 0 e) b²x+ c=0 f) y4 – 10y2 + 9 = 0 2) Quem são os coeficientes da equação x² + 3x + 2 = 0? a) a= 0, b= 3 e c= 2 b) a= 1, b=2 e c= 3 c) a= 0, b= 2 e c= 3 d) a=0,b=0 e c= 2 e) a=1,b=3 e c= 2 f) b=3 e c=2 3) Analisando a equação do segundo grau x² – 2x +1 = 0, podemos afirmar que ela possui: a) nenhuma solução real. b) uma única solução real. c) duas soluções reais. d) três soluções reais. e) Quatro soluções reais. f) infinitas soluções reais. 4) Se a equação do 2º grau tem o delta > 0, ela tem quantas raízes reais? a) nenhuma raiz. b) uma raiz c) duas raízes reais diferentes. d) três raízes iguais. e) quatro raízes. f) infinitas raízes. 5) Como é o esboço de um gráfico de uma equação do 2º grau?  a) b) c) d) e) f) 6) O esboço do gráfico da função do 2º, quando o coeficiente a < 0 é? a) b) c) d) e) f) 7) Qual a importância do vértice do gráfico de uma função quadrática? a) Determinar o valor máximo ou mínimo.  b) Determinar o termo independente.  c) Determinar o coeficiente linear. d) Determinar o coeficiente angular. e) Determinar em que quadrante vai ficar o gráfico. f) Nenhuma das opções. 8) Observando o desenho da fumaça deixada pelos aviões de acrobacias, os arcos descrevem formato de parábolas. Associando isso a uma equação do 2º grau podemos afirmar que: a) Esta parábola estaria no quadrante 1, do plano cartesiano. b) Esta parábola tem ponto mínimo.  c) Esta parábola tem apenas uma raiz. d) Esta parábola tem ponto máximo. e) Esta parábola estaria no 3º quadrante. f) Esta parábola estaria no 4º quadrante. 9) Das equações quadráticas abaixo e sabendo que a = 1, qual é a equação que possui as soluções x1 = 2 e x2 = -3 a) x² – x – 6 = 0 b) x² +5x + 6 = 0 c) x² – 5x +6 = 0 d) x² + x – 1 = 0 e) -x² - 4x + 1 f) x² + x – 6 = 0 10) Dentre os números -2, 0, 1, 4, 5 quais deles são raízes da equação x2 - 2x- 8= 0? a) -2 e 4. b) 0 e -2 c) 1 e 5 d) 2x³ - 8x² - 2 = 0 e) x + 4x f) 8²+ x 11) Considere a função f, de R em R, dada por f(x) = 4x – x². Representando-a graficamente no plano cartesiano, obteremos: a) b) c) d) e) f) 12) Qual é a forma geral de uma equação biquadrada? a) ax+b=0 b) ax²+c=0 c) ax5 + bx +c=0 d) ax³+ bx²+ c=0 e) ax4+ bx2+ c=0 f) ax²+ bx=0 13) Identifique a equação biquadrada a) x4 – 13x2 + 36 = 0 b) x³- 12x²+9=0 c) x²+ 13x- 12=0 d) x +6=0 e) - x5 + x4= 0 f) 12x²= 0 14) Quantas raízes tem uma equação biquadrada? a) 1. b) 2. c) 3. d) 4. e) 5. f) 6. 15) Quais as raízes da equação x2 - x - 20 = 0 a) -4 e 5 b) 6 e 7 c) 2 e 3 d) 4 e 7 e) 2 e 1 f) 0 e 5

Equações do 2º grau e biquadradas

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