1) Conectan los contenidos de diferentes disciplinas a) CAMPOS FORMATIVOS b) EJES ARTICULADORES 2) Posibilita una práctica reflexiva orientada al cuestionamiento sobre las condiciones del mundo que nos rodea, así como de las ideas y razonamientos propios, como la base para la generación de cambio en beneficio de nuestro entorno social y natural  a) PENSAMIENTO CRITICO b) INCLUSIÓN 3) Contribuye a mirar y cuestionar la exclusión, el racismo, la desigualdad y la discriminación como resultado de los procesos de colonización que constituyen violaciones a la dignidad humana e impiden la expresión y reconocimiento de nuestra diversidad. a) INCLUSIÓN b) IGUALDAD DE GENERO 4) Apunta hacia la construcción de una sociedad en la que se eliminen aquellas barreras sociales, económicas, educativas o de cualquier otro tipo, que basadas en prejuicios y estereotipos de género históricamente han obstaculizado el libre ejercicio y desarrollo de las personas. a) IGUALDAD DE GENERO b) ARTES Y EXPERIENCIAS ESTETICAS 5) Dan sentido a las actividades de enseñanza y aprendizaje a) PENSAMIENTO CRITICO b) EJES ARTICULADORES 6) Contribuye a la exploración, apreciación y expresión del mundo y nuestra realidad mediante diversas experiencias o manifestaciones estéticas y culturales que contribuyan a dotarle de sentido y significado, así como para su reflexión y transformación a) INTERCULTURALIDAD CRITICA b) ARTES Y EXPERIENCIAS ESTÉTICAS 7) Favorece la importancia del buen vivir en comunidad a partir de generar cambios y actitudes para reconocer, apreciar y hacer exigible el derecho a la protección de la salud, en condiciones de igualdad y equidad para toda forma de vida. a) VIDA SALUDABLE b) INCLUSIÓN 8) Orienta el desarrollo de capacidades para reconocer, valorar y apreciar que existen diferentes formas de ser, pensar, vivir y sentir el mundo. Invita a la reflexión crítica de nuestra realidad, y las relaciones asimétricas que se producen en nuestros marcos de interacción, lo que posibilita y amplía las oportunidades de cambio y transformación. a) APROPIACIÓN DE LAS CULTURAS A TRAVÉS DE LA LECTURA Y ESCRITURA b) INTERCULTURALIDAD CRÍTICA 9) Contribuye a la exploración, apreciación y expresión del mundo y nuestra realidad mediante diversas experiencias o manifestaciones estéticas y culturales que contribuyan a dotarle de sentido y significado, así como para su reflexión y transformación. a) ARTES Y EXPERIENCIAS ESTÉTICAS b) INTERCULTURALIDAD CRÍTICA 10) Apuntalan el perfil de egreso, articulan conocimientos, actitudes, valores, habilidades y saberes. a) ENFOQUE COMPETENCIAL b) EJES ARTICULADORES

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