1) Bagaimana mekanisme tradisional Cut, Copy, dan Paste?Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) pada dasarnya merupakan pengetahuan yang menjawab pertanyaan tentang bagaimana (“know how”). Hal ini berarti TIK bertujuan untuk a) Menggunakan alat dan mesin untuk menyelesaikan tugas secara efisien b) Mempersulit proses pembelajaran c) Mengembangkan kemampuan siswa dalam olahraga d) Menggantikan peran guru sepenuhnya 2) Salah satu potensi TIK dalam pembelajaran adalah membuat konkrit konsep yang abstrak. Contoh penerapannya adalah… a) Menghafal tanggal sejarah b) Guru memberikan ceramah panjangTo leave fingerprints c) Membaca buku teks tanpa gambar d) Menjelaskan sistem peredaran darah dengan animasi 3) Yang termasuk media pembelajaran non-projected media adalah… a) LCD projector b) Video animasi c) Model atau realita d) Komputer berbasis multimedia 4) TIK dikatakan dapat mendukung keterampilan berpikir tingkat tinggi apabila… a) Hanya digunakan untuk hiburan saat pembelajaran b) Mengajak siswa melakukan tugas-tugas kompleks dan autentik secara kolaboratif c) Siswa hanya mendengarkan ceramah guru d) Digunakan sekali pada akhir semester 5) Berikut yang termasuk kelebihan media pembelajaran berbasis TIK adalah… a) Membuat siswa pasif dalam belajar b) Membatasi kreativitas siswa c) Mengatasi keterbatasan indera, ruang, dan waktu d) Menurunkan motivasi belajar siswa 6) Format pembelajaran berbantuan komputer (CAI) yang menyajikan materi seperti pembimbingan, memberi pertanyaan, dan memberi remedial jika salah adalah… a) Simulasi b) Tutorial c) Game edukasi d) Percobaan/eksperimen 7) Kemampuan media yang dapat menangkap, menyimpan, dan menampilkan kembali suatu objek atau kejadian disebut… a) Kemampuan manipulatif b) Kemampuan distributif c) Kemampuan fiksatif d) Kemampuan abstraktif 8) Multimedia yang digunakan sebagai satu-satunya media dalam pembelajaran disebut… a) Pembelajaran berbasis modul fisik b) Computer Based Learning (CBL) c) Penilaian berbasis kertas d) Pembelajaran konvensional 9) Contoh penerapan kemampuan distributif media pembelajaran adalah… a) Menyimpan gambar dalam lembar kerja siswa b) Mengulangi video beberapa kali hingga jelas c) Menayangkan siaran TV pendidikan ke banyak siswa secara serempak d) Mengubah ukuran objek menjadi lebih besar 10) Salah satu manfaat media dalam pembelajaran adalah memberikan pengalaman yang integral dari yang konkrit ke yang abstrak. Hal ini berarti… a) Media hanya menampilkan bentuk abstrak b) Siswa memahami materi hanya lewat buku c) Siswa mendapatkan pengalaman belajar nyata sebelum ke konsep teoritis d) Media menghilangkan peran guru dalam pembelajaran

Leaderboard

Visual style

Options

Switch template

Continue editing: ?