Fase 3. Lenguajes: Contenido: Lectura compartida en voz alta, PDA: Relee o pide que le relean en voz alta algún fragmento o pasaje para comprender mejor el significado de lo leido., Saberes y pensamiento científico: Contenido: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento., PDA: Compara y representa las partes externas del cuerpo humano. Explica su funcionamiento, Fase 4; Lenguajes: Contenido: Descripción de personas, lugares hechos y procesos., Planea, escribe, revisa y corrige textos donde describe, de manera lógica, procesos con los que tiene cierta familiaridad., Fase 4; Ética, naturaleza y sociedades: Contenido: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable., PDA: Reflexiona situaciones de riesgo o amenazas a la preservación de los ecosistemas, y sus posibles causas., Fase 5; De lo humano y lo comunitario: Contenido: La escuela como ventana hacia el futuro, PDA: Indaga sobre experiencias de estudio y comunidades de práctica, para ampliar sus horizontes de formación., Fase 6: Ética, naturaleza y sociedades: Derechos humanos: a un ambiente sano y acceso al agua potable., PDA: Dialoga acerca del derecho humano a un ambiente sano y adecuado para su desarrollo y bienestar. ,

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