ośrodkowy układ nerwowy - -mózgowie (tyłomózgowie - móżdżek, śródmózgowie - istota czarna, wytwarzanie dopaminy, głód społeczny) przodomózgowie, zasada „wszystko albo nic” - każda komórka nerwowa ma swwoją wartość progową. Jeśli impuls przekroczy wartość progową to przebiegnie, jeśli nie przekroczy wartości progowej to impuls nie przebiegnie, wychwyt zwrotny - zwrotne pochłanianie neuroprzekaźnika przez zakończenia presynaptyczne, gen - instrukcja zawarta w DNA, info o budowie naszego ciała. Sam gen nie sprawia, że kimś jesteśmy, to potencjał a nie gwarancja sukcesu czy porażki , instynkt - działanie, które ma zaspokoić popęd, wrodzony, zachowanie wykonywane nieświadomie, np walka o pokarm,, popęd - potrzeba organizmu, nabyty lub wrodzony, np głód lub potrzeba bezpieczeństwa, zachowanie wykonywane nieświadomie , kryteria zachowania - fizjologiczne- aktywność mózgu i innych, otogenetyczne- używanie genów ale przez doświadczenia, ewolucyjne- utrwalenie ewolucyjnie dziedziczenie zachowań, funkcjonalne- dlaczego zachowanie ewolucyjne jest pożądane , zachowanie - uwarunkowane genami i kulturą, może być dziedziczne, wiele wykonujemy nieświadomie, efekt stanu emocjonalnego, krzyczę- wściekły, zachowanie - skoordynowane reakcje osobnika służące zaspokojeniu określonej potrzeby- biologicznej, psychicznej lub społecznej- zachodzące pod wpływem czynników wewnętrznych bądź bodźców zewnętrznych , allele - różne odmiany genu produkującego to samo białko, heterozygota - posiada 2 różne geny tej samej cechy, homozygota - posiada 2 identyczne geny tej samej cechy, replikacja DNA - samopowielanie się DNA, translacja - tłumaczenie, przepisana nić mRNA będzie tłumaczona wg kodu genetycznego na aminokwas- efektem translacji jest powstanie białka, translrypcja - przepisywanie informacji z DNA do RNA w jądrze komórkowym, po przepisaniu mRNA opuszcza jądro komórkowe, w cytoplaźmie znajduje się rybosom i tam dochodzi do translacji, mutacja - wycinanie usuwanie, zmiana części DNA; Mogą wiązać się z chorobami ale są też pożyteczne (duży palec u nogi) Podlegają dziedziczeniu, zmiana w cząsteczce DNA, rekombinacja - losowe połączenie cech z chromosomów rodziców, proces wymiany materiału generycznego, komplementarność  - Zasady azotowe łączą się zawsze z odpowiednimi cząsteczkami. Ich kolejność decyduje o budowie organizmu. Zawsze łączą się w ten sam sposób , cechy organizmów żywych - budowa komórkowa, wzrost i rozwój, ruch, reakcja na bodźce, odżywianie się, rozmnażanie, oddychanie, wydalanie, atawizm - uśpione cechy genetyczne, objawiają się po jakimś czasie, epigenetyka - nauka o zmianach fcji genów przez wpływ środowiska, wpływ diety, palenia, chorób, zanieczyszczenia, ćwiczeń, finansów, zdrowia psych, silny, długotrwały stres wpływa na nasze geny, traumy powodują większą podatność na depresję i stany lękowe, dziecko rodzi się po traumie więc może odziedziczyć np strach przed wojną, odziedziczalność - od 0do 1; 0- wartość hipotetyczna, zachowanie zależy od genów i środowiska, bada się dla każdej populacji osobno ze względu na różnice kulturowe, bada się bliźnięta 1 i 2 jakowe lub rodziny adopcyjne, DNA - instrukcje niezbędne do powstania i trwania organizmu, chromosomy - upakowana nić DNA, u człowieka 2 cm, RNA - bierze udział w biosyntezie białek, jedna nić DNA, związek chemiczny tworzący jeden łańcuch kodowany przez DNA, budowa neuronu, synapsa - wyspecjalizowana szczelina jako punkt komunikacji między dwoma neuronami, pompa sodowo- potasowa - mechanizm aktywnego transportu jonów sodu na zewnątrz komórki i wciągnięcia dwóch jonów potasu do wewnątrz , osłonka mielinowa - materiał izolacyjny pokrywający aksony kręgowców, akson - cienkie włókno o stałej średnicy, za pomocą którego neuron przesyła informacje,

Biologia

by
Print
Embed

Leaderboard

Flash cards is an open-ended template. It does not generate scores for a leaderboard.

Visual style

Options

Switch template

Continue editing: ?