1) O que é a dislexia? a) Um distúrbio emocional b) Um transtorno específico de aprendizagem de origem neurológica c) Uma deficiência intelectual d) Um problema causado pela falta de leitura 2) Qual é a principal dificuldade apresentada por pessoas com dislexia? a) Problemas de comportamento b) Falta de memória c) Dificuldade no processamento fonológico d) Dificuldade em compreender instruções verbais 3) Qual é a prevalência aproximada da dislexia entre escolares, segundo o artigo? a) 1% b) 3% a 5% c) 10% a 15% d) 20% 4) O que as pesquisas de neuroimagem mostram sobre a dislexia? a) Não há diferenças cerebrais entre disléxicos e não disléxicos b) Ela é causada apenas por fatores emocionais c) Existem diferenças no desenvolvimento e funcionamento cerebral d) Está relacionada à baixa motivação escolar 5) Qual componente cognitivo é apontado como o mais afetado na dislexia? a) Memória de longo prazo b) Processamento fonológico c) Atenção seletiva d) Coordenação motora 6) Segundo o DSM-5, para diagnosticar a dislexia, as dificuldades devem persistir por quanto tempo, mesmo após intervenção? a) 3 meses b) 6 meses c) 1 ano d) 2 anos 7) Qual fase escolar é considerada uma “janela de oportunidades” para prevenir a dislexia? a) Ensino médio b) Ensino infantil e séries iniciais c) Ensino fundamental II d) Ensino superior 8) Quais sinais precoces podem indicar risco de dislexia? a) Falta de interesse por rimas e dificuldade em lembrar letras b) Falta de coordenação motora c) Excesso de atenção e foco d) Dificuldade apenas em matemática 9) Qual método citado no artigo visa estimular o desenvolvimento fonológico das crianças pequenas? a) Método Montessori b) Proposta de Adams et al. c) Método Global de Leitura d) Método de Freinet 10) O que significa a sigla RTI (Resposta à Intervenção)? a) Programa clínico para diagnóstico médico b) Estratégia de punição para erros de leitura c) Programa educacional para prevenção e intervenção nas dificuldades de aprendizagem d) Modelo de ensino tradicional 11) Qual é o papel do professor no processo de intervenção da dislexia? a) Apenas encaminhar o aluno ao psicólogo b) Ser um observador passivo c) Atuar ativamente na identificação, acompanhamento e adaptação pedagógica d) Corrigir os erros ortográficos sem apoio especializado 12) Por que o trabalho conjunto entre escola, família e especialistas é essencial? a) Porque a dislexia não tem cura b) Porque o aprendizado depende exclusivamente da família c) Porque o sucesso da intervenção depende da parceria entre todos os envolvidos d) Porque o professor não deve interferir no tratamento

DISLEXIA

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