Empujar o golpear a un compañero durante una discusión en el recreo , Romper los útiles escolares de otros estudiantes a propósito , Aventar objetos( botellas, pelotas, borradores,etc) con intención de lastimar , Dar zancadillas en el pasillo para que alguien se caiga, Apretar, pellizcar o golpear a otro durante un juego o broma pesada, Insultar a un compañero por su forma de hablar, vestirse o sacar bajas calificaciones , Burlarse constantemente de alguien frente al grupo, Gritar o usar apodos ofensivos en lugar de su nombre , Hacer comentarios humillantes durante una presentación o actividades en clase, Propagar rumores o hablar mal de alguien para dañar su reputación , Imitar la voz o los gestos de alguien para ridiculizar , Ignorar o excluir a alguien del grupo de amigos de manera intencional , Manipular a otros para que no hablen o se junten con alguien , Hacer sentir a un compañero que “no vale nada” o que “nadie lo quiere”, Amenazar con quitar amistades o apoyo., Esparcir rumores falsos para que los demás dejen de hablarle, Hacer comentarios sobre el cuerpo o la ropa de un compañero sin su consentimiento , Enviar mensajes con insinuaciones sexuales o pedir fotos íntimas , Tocar a alguien si su permiso (abrazos forzados, manoseos, etc), Compartir fotos o videos íntimos de otra persona sin su consentimiento , Tomar fotos o videos sin permiso, Silbar o decir frases con doble sentido cuando alguien pasa., Crear memes o editar fotos de un compañero para burlarse en redes sociales , Hacer comentarios ofensivos o humillantes en publicaciones de otros, Crear grupos de chat para excluir o hablar mal de una persona , Suplantar la identidad de alguien en redes para enviar mensajes falsos, Difundir capturas de pantalla o mensajes privados para avergonzar a alguien, Grabar peleas o situaciones vergonzosas.
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Jcrr
2.º Sec.
Socioemocional
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