1) Su propósito es definir y organizar los procesos de enseñanza y aprendizaje contextualizados para el ciclo escolar, su propósito es pedagogico a) P.E.M.C b) PROGRAMA ANALITICO 2) Se parte de la lectura crítica de la realidad, que se concreta en el diagnostico socioeducativo de la escuela a) P.E.M.C. b) PROGRAMA ANALITICO 3) Los elementos que lo conforman son: objetivo, metas , acciones a) P.E.MC. b) PROGRAMA ANALITICO 4) Se elabora al inicio del ciclo escolar, despues de haber realizado el diagnostico socioeducativo empezando con el establecimiento de problematicas prioritarias a atender, se ajusta a lo largo del ciclo escolar, en los momentos establecidos para el seguimiento y la evaluación a) P.E.MC. b) PROGRAMA ANALITICO 5) No atiende problemáticas, recupera situaciones, acontecimientos, características, intereses de los alumnos, que permitan contextualizar los contenidos, no resuelve problemáticas, sino da significado a lo que aprenden los alumnos a) P.E.MC. b) PROGRAMA ANALITICO 6) No hay un numero de problemáticas a atender, se sugiere que sean pocas para evitar diluir los esfuerzos, se atienden las que son mas relevantes a) P.E.EM.C. b) PROGRAMA ANALITICO

P.E.M.C. O PROGRAMA ANALITICO

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