Pacto de Convivencia - Es la acción de vivir en compañía de otras personas en el contexto escolar y de manera pacífica y armónica. Como su nombre lo indica hace referencia aun tratado que se hace entre los diferentes estamentos de la comunidad educativa con el fin de normalizar las interacciones entre sus miembros. , Gobiernos Escolar - Esta conformado por el rector, el consejo directivo, consejo académico y demás formas de participación en la comunidad educativa según la ley 115 de 1994, Proyecto Educativo Institucional - Es un instrumento de planificación estratégica que les permite a las instituciones educativas establecer cómo llevar a cabo propósitos institucionales; por lo cual este instrumento funciona como la herramienta idónea para transformar la gestión escolar. Promoviendo así la inclusión, la convivencia armónica y la calidad educativa., Proyecto Pedagógico - Son técnicas que enlazan los procedimientos en la práctica educativa; a través de estos, profesores y alumnos pueden llegar a alcanzar conocimiento y comprensión de saberes, Planes De Mejoramiento - Es el conjunto de metas, acciones procedimientos y ajustes que la institución educativa define y pone en marcha en periodos de tiempo determinados para que los aspectos de la gestión educativa se integren en torno de propósitos comúnmente acordados y apoyen el cumplimiento de su misión académica, Evaluación de la Gestión  - Es aquella que fortalece el desempeño de los diferentes entes que conforman el sistema nacional de educación principalmente de las instituciones educativas, dentro de las cuales se busca garantizar la consolidación de un buen desarrollo académico de los estudiantes. Su objetivo principal es asegurar el funcionamiento efectivo y eficaz de la institución educativa., Planes de Estudio - Es el esquema estructurado de las áreas obligatorias y fundamentales y de las optativas con sus respetivas asignaturas que forman parte del currículo de los establecimientos educativos., Proyectos Transversales - Son las estrategias pedagógicas que permiten planear, desarrollar y evaluar el currículo en el establecimiento educativo, posibilitando con ello mejorar la calidad del proceso de enseñanza y de desarrollo integral del estudiante; la estrategia consiitió em la planeación de una serie de actividades que se realizan en un solo trabajo final en el cual participan todas las asignaturas, en ella se considera contenidos científicos, culturales, éticos y estéticos relevantes y necesarios para la vida y la convicencia.,

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