1) usamos STOP + to V. cuando: a) Nos recuerda que tenemos una tarea o deber domestico. b) queremos saber el por qué? algo se ha detenido. 2) usamos STOP + V-ing. para: a) saber el por qué? algo se ha detenido. b) Indicar que una actividad se ha detenido. 3) I stopped _______ fast food. a) eating b) to eat 4) The car stopped _________ the children. a) picking up b) to pick up 5) Manuel stopped ______ baseball in the mornings.  a) to play b) playing 6) usamos REMEMBER + to V. cuando: a) Nos recuerda que tenemos una tarea o deber. b) queremos saber el por qué? algo se ha detenido. 7) usamos REMEMBER + V-ing cuando: a) Nos recuerda que tenemos una tarea o deber. b) Nos recuerda una actividad del pasado. 8) I always remember ________ by plane. a) to fly b) flying 9) Remember ______ the TV. a) TO TURN OFF b) TURNING OFF 10) usamos FORGET + to V. para: a) recordar que tenemos una tarea o deber. b) saber el por qué? algo se ha detenido. 11) usamos FORGET + V-ing para:  a) recordar una actividad del pasado. b) Indicar que una actividad se ha detenido. 12) Don't forget _____ the E-mail. a) to sent b) sending c) to fly d) flying 13) I'll never forget ______ my favorite singer. a) to meet b) meeting c) turning off d) to turn off

GRAMMAR 5SEC.

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